音樂科與常識科、視藝科合作進行STEAM活動教學，小五學生於常識科學習物件長短對音調的影響，認識包含不同長短金屬片的拇指琴。視藝科進行非洲圖案與文化關係的教學，讓學生認識非洲藝術情境，運用不同形狀和色彩繪畫拇指琴。最後，音樂科教授學生彈奏非洲樂器-拇指琴，學生利用自製的拇指琴彈奏音樂。活動可讓學生動手製作模型，培養他們的判斷力、洞察力及創意。

學生用心製作不同圖案的拇指琴

完成作品後，學生利用拇指琴彈奏不同的音樂

學生作品展-拇指琴

學生示範影片